Accueil et introduction Présentation du formateur et des participants. Objectifs et déroulement de la formation. Tour de table sur les expériences et attentes des participants. Sensibilisation aux risques routiers Statistiques et enjeux des risques routiers en entreprise. Les principales causes d’accidents : fatigue, distraction, alcool, drogues. Conséquences humaines, financières et juridiques. Analyse des comportements à risque et bonnes pratiques de prévention. Exercices interactifs et mises en situation en salle. Expérimentation avec lunettes de simulation (fatigue, alcool, drogues). Audit et mise en pratique Vérification des véhicules et contrôle des équipements de sécurité. Conduite accompagnée par le formateur (observation et analyse des comportements). Exercices pratiques : freinage d’urgence, gestion des distances, anticipation. Retour d’expérience et axes d’amélioration individuels. Bilan et évaluation Debriefing collectif et retour d’expérience des participants. Rappel des bonnes pratiques et conseils personnalisés.
Connaissances théoriques : Connaissances générales sur les risques professionnels associés aux engins Technologie des engins exploité par l’entreprise Notions élémentaires de physique Stabilité des engins Risques liés à l’utilisation des engins de manutention ou de levage dans un usage hors production. Vérifications d’usage avant mise en route Savoir-faire pratiques: Prise de poste et vérifications Conduite et manœuvres Remisage des engins
La décision d’Évacuation : pourquoi évacuer ? Les moyens d’alerte : Attitudes et consignes de sécurité, délai de survie. Vision des moyens de secours de l’entreprise. Rôles spécifiques des personnes désignées et du personnel : Responsable d’évacuation, Guide-file, Serre-file, Chargé de personne handicapée, – Personnel de l’établissement. Déroulement de l’évacuation : Prise en charge de divers groupes de personnes, Le point de rassemblement, Les consignes propres à l’établissement. Application à l’établissement : parcours, étude des cheminements, d’évacuation et obstacles possibles, balisage, identification du point de rassemblement. Gestion des comportements : Étude du phénomène de panique, Étude du phénomène de foule.
La décision d’Évacuation : pourquoi évacuer ? Les moyens d’alerte : Attitudes et consignes de sécurité, délai de survie. Vision des moyens de secours de l’entreprise. Rôles spécifiques des personnes désignées et du personnel : Responsable d’évacuation, Guide-file, Serre-file, Chargé de personne handicapée, – Personnel de l’établissement. Déroulement de l’évacuation : Prise en charge de divers groupes de personnes, Le point de rassemblement, Les consignes propres à l’établissement. Application à l’établissement : parcours, étude des cheminements, d’évacuation et obstacles possibles, balisage, identification du point de rassemblement. Gestion des comportements : Étude du phénomène de panique, Étude du phénomène de foule. Manipulation des extincteurs : Connaissances des feux et classes de feux Différentes statistiques des incendies La propagation du feu et les fumées Notions de prévention, protection et évacuation L’alerte et l’alarme Les moyens d’extinction : les différents types d’extincteurs, principe de fonctionnement et mise en oeuvre. Vérification et entretien des moyens de prévention Reconnaissance du matériel de prévention mis en place dans l’entreprise Exercice d’extinction sur feux réels avec les différents types d’extincteurs Analyse des exercices (les exercices pratiques sont réalisés à l’aide de générateurs de flammes, homologués, propres, sans fumée et sans danger)
Accueil et introduction Présentation du formateur et des participants. Objectifs et déroulement de la formation. Tour de table sur les expériences et attentes des participants. Sensibilisation aux risques routiers Statistiques et enjeux des risques routiers en entreprise. Les principales causes d’accidents : fatigue, distraction, alcool, drogues. Conséquences humaines, financières et juridiques. Analyse des comportements à risque et bonnes pratiques de prévention. Exercices interactifs et mises en situation en salle. Expérimentation avec lunettes de simulation (fatigue, alcool, drogues). Bilan et évaluation Debriefing collectif et retour d’expérience des participants.
Parcours pédagogique : Prévention des risques : Valeurs et enjeux, principes généraux de prévention, Définitions : danger, risque. Mécanisme d’apparition du dommage. Le risque de chute avec dénivellation : Définition code du travail, sécurité sociale. Cadre règlementaire sur le travail en hauteur. – Les installations permanentes – Les équipements temporaires (protection collectif) – Les équipements de protection individuelle Cas particuliers des échelles, Escabeaux, Marchepieds Dans quel cas je peux utiliser ces équipements et comment ? Evaluer le risque d’une chute de hauteur sur une tache de travail prescrite. Composante d’une situation de travail, travail prescrit et activité de travail, variabilité et aléas.
Connaissance générales: Réglementation sur l’exploitation des tracteur de manutention dans l’environnement portuaire Rôles et responsabilités du conducteur Technologie des tracteurs de manutention TERBERG et MAFFI équipés de sellette et bec : Terminologie et caractéristiques des tracteurs de manutention Identification et principes de fonctionnement des différents organes et dispositifs de sécurité Equipement interchangeable disponible pour le tracteur de manutention tels que le bec ou sellette Modes de transmissions et technologie Connaissances de bases Connaitre et effectuer la procédure d’attelage des remorques routières et remorques portuaires : Alignement tracteur remorque Réglage hauteur sellette avec remorque Verrouillage du verrou coupleur et essai de traction Remontage des béquilles suppression des dispositifs d’immobilisations Brancher les différents flexibles et cordons de liaison Connaitre et effectuer la procédure de dételage des remorques routières et remorques portuaires : Immobilisation de l’ensemble articulé Contrôle du sol Immobiliser la remorque à l’aide du système de frein mécanique ou des cales Mise en place des béquilles Ouverture du verrou coupleur Désengager le tracteur de la remorque Circuler et manœuvre l’ensemble articuler : Réaliser les différents exercices pratiques en respectant une chronologie dans la difficulté de la circulation et les manœuvres : – circulation zone portuaire – marche avant / marche arrière – changement de file – mise à quai – accès navire Rendre compte des anomalies rencontrées
Rappel réglementaire : Notions d’ERP et classement en type et catégorie Spécificités du type J : contraintes liées à la dépendance des personnes Référentiels réglementaires : Code de la construction et de l’habitation, arrêtés spécifiques, règles de sécurité incendie en ERP Organisation de la sécurité incendie : Le service de sécurité incendie Les SSI (Systèmes de Sécurité Incendie) adaptés aux établissements de type J Le rôle du personnel soignant et non-soignant en cas d’alerte Les principes d’évacuation en type J : Évacuation horizontale sécurisée (EHS) : principe, zones de mise à l’abri Évacuation différée : quand et comment ? Démarche de mise en sécurité des personnes : évaluation des capacités, priorisation Cas spécifiques : alité, fauteuils roulants, déficience mentale ou sensorielle Ateliers pratiques : Reconnaissance du site : dégagements, issues de secours, zones d’attente sécurisées Mise en situation : lecture de plan, repérage des itinéraires d’évacuation Scénario d’évacuation : Simulation d’un début d’incendie : alerte, évacuation partielle ou totale Jeux de rôle : répartition des tâches, communication, gestion du stress Débriefing : points positifs, axes d’amélioration
Rappel réglementaire : Notions d’ERP et classement en type et catégorie Spécificités du type U : contraintes liées à la dépendance des personnes Référentiels réglementaires : Code de la construction et de l’habitation, arrêtés spécifiques, règles de sécurité incendie en ERP Organisation de la sécurité incendie : Le service de sécurité incendie Les SSI (Systèmes de Sécurité Incendie) adaptés aux établissements de type U Le rôle du personnel soignant et non-soignant en cas d’alerte Les principes d’évacuation en type U : Évacuation horizontale sécurisée (EHS) : principe, zones de mise à l’abri Évacuation différée : quand et comment ? Démarche de mise en sécurité des personnes : évaluation des capacités, priorisation Cas spécifiques : fauteuils roulants, déficience mentale ou sensorielle Ateliers pratiques : Reconnaissance du site : dégagements, issues de secours, zones d’attente sécurisées Mise en situation : lecture de plan, repérage des itinéraires d’évacuation Scénario d’évacuation : Simulation d’un début d’incendie : alerte, évacuation partielle ou totale Jeux de rôle : répartition des tâches, communication, gestion du stress Débriefing : points positifs, axes d’amélioration
La réglementation: Reponsabilité des utilisateurs de pont Les recommandations Technologie des ponts roulants / Palans: Description – leurs principaux organes Les vérifications obligatoires à faire avant, pendant et après l’utilisation Les vérifications périodiques Rappel et notions : Evaluation de la charge – volume – masse volumique Centre de gravité – CMU – Coefficient de sécurité
