Connaissances théoriques : Assurer la conformité réglementaire, pratique et sécuritaire d’un échafaudage fixe Les dispositions réglementaires liées au montage, au démontage et à l’utilisation d’un échafaudage fixe (décret du 1er septembre 2004, arrêté du 21 décembre 2004 et recommandation R408) Evaluer les risques risques liés aux échafaudages fixes, identifier les partenaires de la prévention et leurs rôles Les différents acteurs de l’entreprise et leurs obligations Les obligations et responsabilités de chacun, intégrer la notion le droit de retrait Assurer la vérification de l’adéquation de l’ouvrage sur les différents types d’échafaudages, les domaines d’utilisation et le cahier des charges Appréhender les contraintes spécifiques de site : Plan de prévention, Autorisation de voirie, Permis de travaux, les risques (électriques, chimiques, voirie …), Balisage, signalisation, moyens d’accès Faire respecter la conformité de l’échafaudage par rapport aux plans d’installations Maîtriser un échafaudage de pied et sa mise en place – Rédiger un procès verbal de réception Comprendre la notice de montage Contrôler la mise en place des éléments assurant la stabilité et la résistance des appuis aux charges verticales : Bilan des charges verticales, descente de charges, répartition sur appuis, les classes d’échafaudages, contraintes apportées par les déports Contrôler la mise en place des éléments assurant la stabilité et la résistance des appuis aux charges horizontales : Bilan des charges horizontales, efforts au vent (bâché ou non bâché), contreventements, ancrages et amarrages Vérifier la conformité des niveaux de travail : Vérifier le type et la résistance des planchers préfabriqués et des platelages en planches, les différents types de planchers, mesurer les limites de charges et la résistances des planchers Vérifier la conformité des accès et des protections collectives contre les chutes : les garde-corps et plinthes, les différents types d’accès, faire l’estimation des efforts Les contraintes et les montages particuliers : Utilisation des consoles de déports, installations de potence de levage, le franchissement d’obstacle, le bâchage Vérifier la mise en place des consignes d’utilisation : vérifier la conformité des panneaux indiquant les charges admissibles et des panneaux interdisant toute personne étrangère au chantier Savoir faire pratique : réaliser l’établissement d’un PV de réception et de conformité d’un échafaudage fixe

Théorie : Conséquences des arrimages ou saisissages mal réalisés : Matérielles Humaines Connaitre l’ensemble des risques liés aux opérations d’arrimage des véhicules, engins et conteneurs Connaitre le fonctionnement du matériel d’arrimage et de saisissages Définir l’ensemble des règles sécuritaires aux bonnes pratiques des opérations d’arrimage et de saisissage Pratique : Mise en pratique du groupe de stagiaires sur des opérations d’arrimage, de saisissage ainsi que des opérations de désaisissage et de désarrimage Coordonner l’équipe Identifier les points d’ancrages Vérifications de l’état des matériels utilisés Réaliser l’opération en appliquant l’ensemble des règles de sécurité Contrôle de l’opération effectuée

Contexte réglementaire sur les EPI de type travaux en hauteur : La réglementation sur les travaux en hauteur Le baromètre de chutes de hauteur en France Les conséquences d’une chute Les règles spécifiques de l’entreprise Les équipements de protection individuelle de type travaux en hauteur : Le harnais, norme NF EN361 Les connecteurs norme NF EN 362 Les longes norme NF EN 354 Les absorbeurs d’énergie NF EN 355 Les prescriptions et les conditions d’utilisation par le fabriquant Les contrôles avant l’utilisation Le réglage du harnais sur la personne Ligne de vie évolutive sur ancrages EN 795A Application pratique au sol : Analyse des lieux de travail et du risque Le plan de prévention et le terrain Balisage et protections Moyen fixe et mobile Vérifications générales et avant chaque évolution Utilisations au sol (réglages, ajustement, manipulation, la notice, les erreurs à éviter…) Les nœuds de corde Application pratique en hauteur : Méthodes de progression Méthodes d’ancrages : Ancrages sur point défini par l’entreprise Création d’ancrage mobile sur toiture tuile Méthodes de travail : Opérations sur plate-forme Opération contre une structure (métallique, murs…) Méthodes de déplacements : Sur plate-forme Contre une structure (métallique, murs…)

Connaissances théoriques : Connaissances générales Technologie des chariots de manutention automoteurs à conducteur porté Principaux types de chariots de manutention et catégories de chariots de manutention Notions élémentaires de physique Stabilité des chariots de manutention Risques liés à l’utilisation des chariots de manutention à conducteur porté Exploitation des chariots de manutention à conducteur porté Vérifications d’usage des chariots de manutention à conducteur porté Savoir-faire pratiques : Prise de poste et vérifications Conduite et manœuvres Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance

Connaissances théoriques générales : Introduction à la GTB : Périmètre et fonctions de la GTB, décrets teriare / BACS. Principaux acteurs du marché, les solutions matérielles et logicielles Introduction des solutions Smartglobe : Présentation des enjeux énergétiques (surconsommation et coût de l’énergie). Vue d’ensemble des fonctionnalités du logiciel. Paramètres initiaux. Installation et mise en place du Setup Smartglobe : Mise en service de la passerelle Comment créer les vues Optimisation des systèmes énergétiques : Gestion de la maintenance des équipements. Ajustements automatiques et manuels d’optimisation des consommations. Mise en place des rapports de performance. Supervision en temps réel : Suivi des consommations énergétiques (CVC). Analyse des données en temps réel. Notification et alertes pour anomalies ou surconsommations. Atelier pratique : Installation de passerelles et connexion des équipements de gestion de l’énergie. Création d’une configuration personnalisée pour un bâtiment spécifique. Utilisation des rapports pour faire des recommandations d’économies. Résolution des problèmes courants.

La réglementation sur l’utilisation des échafaudages roulants Décret 2004-924 du 01/09/2004, Circulaire DRT 2005-08 du 27/06/2005 Les échafaudages préfabriqués roulants : Les classes d’échafaudages roulants et charges admissibles Les efforts horizontaux Stabilité de l’échafaudage roulant Les règles d’utilisation :　 Les vérifications de l’état du matériel L’implantation Appui sur un sol en pente ou dénivelé Mesures de prévention pour éviter le basculement ou l’effondrement de l’échafaudage Les équipements de protection individuelle de type travaux en hauteur : Le harnais, norme NF EN361 Les connecteurs norme NF EN 362 Les longes norme NF EN 354 Les absorbeurs d’énergie NF EN 355 Les prescriptions et les conditions d’utilisation par le fabriquant Les contrôles avant l’utilisation Le réglage du harnais sur la personne Application pratique au sol : Analyse des lieux de travail Exercices pratiques　: Mise en situation pratique par équipe de 2 personnes Vérification de l’état du matériel Condition d’implantation avec évaluation des risques : aériens, nature du sol, obstacles, trappes, flux de véhicules Montage en respectant les 8 points clefs, utilisation et démontage Le plan de prévention et le terrain Balisage et protections Moyen fixe et mobile Vérifications générales et avant chaque évolution Utilisations au sol (réglages, ajustement, manipulation, la notice, les erreurs à éviter…) Evaluation théorique et pratique pour la validation du certificat d’aptitude

Connaissances théoriques: Connaissances générales Technologie des engins de chantier Principaux types d’engins de chantier Notions élémentaires de physique Stabilité des chariots de manutention Risques liés à l’utilisation des engins de chantier Exploitation des chariots des engins de chantier Vérifications d’usage des engins de chantier Savoir-faire pratiques : Prise de poste et vérifications Conduite et manœuvres Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance

Connaissances théoriques: Connaissances générales Technologie des engins de chantier Principaux types d’engins de chantier Notions élémentaires de physique Stabilité des chariots de manutention Risques liés à l’utilisation des engins de chantier Exploitation des chariots des engins de chantier Vérifications d’usage des engins de chantier Savoir-faire pratiques : Prise de poste et vérifications Conduite et manœuvres Chargement / déchargement des véhicules sur un porte engin Fin de poste – Opérations d’entretien quotidien – Maintenance

Préambule : Le rôle du formateur Formation générale à la prévention Les accidents du travail et les maladies professionnelles L’action pédagogique transmission, évaluation : Apprendre implique : « communiquer » A quoi sert un programme de formation et un déroulé pédagogique. Utiliser les pédagogies adaptées : explicatives, démonstratives, actives… Application à la relation formé / formateur Repérer à chaque étape les connaissances, les comportements et les pratiques requises Ecouter, observer, reconnaître et encourager Evaluer les apprentissages aux étapes prévues (évaluation formative) Les différentes fiches d’évaluation Détermination et validation des critères d’évaluation formative et sommative Utilisation des résultats de l’évaluation Du référentiel de formation aux séquences d’apprentissage : Analyse du référentiel Création d’un déroulé pédagogique Mise en place d’une séquence d’apprentissage Identification des moyens matériels nécessaires à l’atteinte des objectifs Préparation à une action de formation : S’approprier les différents supports pédagogiques Les choix des méthodes en fonction des objectifs visés L’évaluation des connaissances et du savoir faire La gestion administrative et la traçabilité de la formation Veille réglementaire et technologique : Les sources d’informations Mise en œuvre de la veille

Les neurosciences et la psychologie au service la compréhension du fonctionnement de chacun : Historique du cerveau « tri-unique » et de la pyramide de Maslow aux nouvelles données récentes en neurobiologie (modèle du triple circuit de pensées, O. Houdé et effet du Striatum dans la prise de décision, S. Bohler) Pourquoi et comment je communique ainsi ? Les écarts entre ce que je veux dire au départ et ce que l’autre comprend à la fin La gestion des émotions par l’identification et l’acceptation (les siennes et celles des autres) La compréhension de stress (déclenchements, effets, atténuations) L’empathie et l’écoute active comme alliées Exemple de « cartographies simplifiées » des cerveaux et des « valeurs » sur la base de travaux Les aides et outils à une communication plus efficace : Les points de vigilance selon l’interlocuteur et l’intention de la communication (face-à-face pédagogique, réunion collective d’informations, recadrage d’équipe subordonnée, remontée de situation dangereuse etc.) Les immanquables pour un relationnel fluidifié entre services et membres de services L’aide à la résolution de situation conflictuelle le cas échéant